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2006-6-30
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目的地相同，甚至名称和线路也相同，但仔细研究会发现其实内涵各不相同。“行知学堂、游学中国”素质教育夏令营可以说是教育的另一种形式。选择好的夏令营，就是选择好的教育理念，好的教育形式和内容。
安徽环球国际旅行社、北京蓝图伟业、安徽省地市15家实力旅行社联手打造，强力推出系列主题修学夏令营 “行知学堂、游学中国”素质教育系列夏令营，如：我到北京上大学 我到上海看世界 圆梦首都拥抱北大 放下书包奔向大海 跟着课本游绍兴 我到合肥上科大夏令营等。
旅行就是最好的老师:
行万里路，知天下事。旅行是经历，是体验！只要孩子喜欢，孩子自觉自愿，孩子就会在旅行中学会自我管理，在旅行中快乐地成长！
旅游可以培养孩子: 快乐健康的心智，热情积极的心态，开朗活泼的性格，开阔的胸怀和视野，无拘无束的创新思维。
另外，教育最好的方式是引导。离开家庭和父母，走出校园和课本，是无拘无束的兴奋和快乐，这是教育孩子的良机，也是前提和基础，要精心保护好孩子的这种兴奋感和快乐感，不强加给孩子任何东西，不让孩子产生不愉快和抵触，不让孩子虚假应付。此时的孩子最容易听取不同的意见和要求，一切好的东西（习惯、认识、行动），都可以正确引导。让孩子接受和喜欢，让孩子自觉思考，自觉行动。
离开熟悉的环境和人群，走到新的环境和新的人群中来，孩子有陌生感、恐惧感和很强的好奇心，这是引导孩子学会交流、合作、关心他人、团结互助的良机，也是引导孩子学习新知、培养兴趣的良机。
把教育功能潜移默化在旅行的全过程中
把孩子的兴奋感、快乐感和好奇心与老师的顺势引导有机结合，在旅行过程中，孩子们自觉不自觉地完成了自信的建立，独立和自理能力的提高，学会了自我管理，学会了交流与合作，获得了新的知识和认识。真正实现快乐假期，快乐旅行，快乐体验，快乐成长！
教育专家、旅游专家历经七年的探索、研究，为青少年学生精心设计了“我到北京上大学”、“我到上海看世界”主题修学夏令营活动。在过去的几年里，我们成功组织了来自全国各地几万名学生参加此项活动。本活动以“把教育功能镶嵌在旅行当中的每个环节”为宗旨，启动“杰出青少年自我管理工程”，帮助青少年学生明确奋斗目标，树立高远志向，节约人生成本。
我们的口号是: 孩子喜欢，家长认可！ |
