2005-6-8
北京——祖国的首都，历史源远流长，名胜不计其数，文化更是色彩斑斓，可以说北京的点点滴滴，都对我们的生活、工作举足轻重。
儿时，我们人人向往北京，如果能到北京看看，还能把在北京的所看，讲给别人听，是多么让人羡慕，多么让人自豪，可是那时的生活水平，允许的又有多少？现今的生活，正如宋祖英歌曲中唱的“好日子红红火火”，经济条件允许了，教育自然也抓紧了，因此，很多家庭更希望自己的孩子能够走出去，长见识。我们的首都——北京，首先成为了全国各地家长、学生心目中的圣地。
“我到北京上大学”夏令营，由北京蓝图伟业文化公司策划，中国青年报、中学生杂志、蓝图阳光教育研究中心等多家单位支持，全国24个省150多家有影响力的旅游团体组织、以及多所关注青少年素质教育的研究机构承办。多年来它旨在通过文化之旅交流活动，激励全国中小学生不断提高对学习的兴趣，帮助青少年学生树立远大理想，开阔视野，提升综合素质，为他们今后人生的发展指一个方向，架一座金桥。
一、独具匠心的活动安排
1、离开家乡
——乘座组织单位指定车次到北京、途中根据实际情况安排精彩的文娱活动
2、 来到我的大学——北京
——“心怀天下，迈向大学”别开生面的大型舞台剧开营仪式令营员终生难忘。
3、“放眼世界，情系中华”世界公园主题游园活动
—— “穿过凯旋门，驻足埃菲尔铁塔，绕道巨石阵，走近华盛顿，跨越悉尼桥，亲临科罗拉多大峡谷，体验非洲部落……”
4、圆梦百年北大、叩响清华校门
——走进名校感受著名学府的学海书香、漫步校园，观摩场馆。
5、我的大学不是梦
——来自北大、清华、人大等名校的优秀学子与营员促膝交流。
6、永恒的中华文明
——来到了神圣的天安门广场、参观人民大会堂、游览故宫博物院、
7、不到长城非好汉
——天安门守望国旗升起，登长城做好汉，走进中国科技馆---探索科技奥妙的殿堂，感受科技的力量。
8、全脑学习训练
——由知名教育专家、体验式学习训练师为营员开展全天的全脑学习训
练活动；
9、北京海洋馆
——在世界最大的海洋剧场观看海豚先生的激情表演。
8、 回到家乡，激励永远。
二、强大有力的社会支持、无微不至的周到服务
八年来本活动受到了社会的广泛关注，多家媒体的报道，并被《中国旅游报》称为最受青睐的学生修学活动。2005年《中国青年报》以及《中学生》杂志作为媒体支持单位对本活动进行全方位的推广。
本活动按20名营员安排一名辅导员呵护营员生活，每40名营员安排1名讲解老师，整个活动的安全性时时刻刻会铭记在每位服务人员的心中，车队、用餐均按照旅游局的标准严格执行，并且要求组办单位和接待单位对孩子实行双重保险，一份责任保险，一份人身保险，做到安全百分百。
三、润物无声立雄心壮志
学生受益匪浅——眼见为实，青少年走入了自己心目中的北京，亲自步入名校，感受清华的严谨，领略天安门广场的宏伟，重启故宫那沉甸甸的历史，站立在长城上沐浴古人的丰功，这些小时候梦寐以求想去的地方，现在终于实现了，怎能不高兴，同时也暗下决心，我将来要真的到北京上大学，成为北京人中的一员，那时再时时刻刻真正了解北京。
老师、家长喜上眉梢——学生回来后，不仅见识大长，同时再也不用督促必须按时完成作业了，因为他们将压力变成了动力，比以前更自觉了，学习再也不是没有目标了，这正所谓“大海航行终于找到了目标”。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“我到北京上大学”，与理想的求学殿堂提前交流，充分领略北京的古都风貌，一次启发青少年心智的旅程，一份让青少年心潮澎湃的情怀，将激励青少年更加自信地向目标靠近┉┉，愿“我到北京上大学”使全国的中小学生，将来能够真的 “到北京上大学”
