带“行知学堂·快乐之旅——湖南卫视夏令营”回来,孩子们的音容笑貌依然浮现在眼前，短短5天的旅途中因为吃、住、行、游都在一起，所以大家的紧密相依让我这个带队的老师有了认识学生另一面的机会，让我感动，感慨，促我思考。
片段一
参加夏令营最大的好处就是在集体生活中学会交往和自理，其实关于“读万卷书，行万里路”的古训是每位家长都知道的，所以带孩子出门去旅游学知识是现今大部分家长的共识，但是真正舍得让孩子独自参加夏令营的家长是需要勇气和眼光的，记得临出发前的一位上初二孩子的妈妈在火车站围着我问了很多事情，和她一起报名的同龄的孩子的家长一副泰然自若的样子，一打听前者的孩子是第一次出门，而后者从小学三年级就开始每年独自参加夏令营的活动了，也正是这位老练的营员在我给小营员端茶水不慎被滚烫的开水烫伤了手的时候迅速的从包里拿出烫伤药，我既惊诧又感动，火辣辣的手瞬间有了凉丝丝的熨贴。惊奇的问：“你怎么会带这么多的药”她说：“我经常出门，知道哪些药需要常备”。
片段二
在夏令营里有一位三年级的小女孩，个子矮小，鬼灵精怪，大家很喜欢她，每次在路途中转车的时候，她矮小的个子拖着一个大大的带滑轮的行李箱，都会引来身边无数大人爱怜的目光，有一次在旅馆里，她太阳帽的扣绊掉了，向我借针线，说要把它缝好，我难以置信，于是借了针线给她的同时拿着相机对准她，准备把她笨拙可爱的样子拍下来留一些搞笑的资料，意想不到的是她以沉静的状态和娴熟的手法迅速的完成了穿针引线和缝钉扣绊的工作，令围观的姐姐和我嘴巴张的象一个“O”形，只有暗自佩服的份了。在整个旅途中，这位孩子与人相处和买东西算帐的能力让我刮目相看。回到合肥时，我问她妈妈是怎样培养的，她妈妈只说了寥寥几句：“在一些关键的问题上有要求，其余都会放手。”
片断三
在我和小营员们的第一次见面前，和我打电话沟通的都是孩子的家长，只有她是自己打电话和我沟通和问询的，于是首先记住了她，她是六年级的学生，一同来的还有她妈妈同学的孩子，是她妹妹，一路上她很照顾自己的妹妹，在饭桌上会把转盘上的菜在妹妹的面前多停留几秒，过了几天，营里的几个小营员她都会一起看护照顾着，在游览景点时她总是会把几个小一点的营员召集在自己的身边，对于饮料和景点购物都有很强的自制力，我好奇的问她父母是干什么的，她说是医生：“因为经常加夜班，所以一个人在家习惯了。”言谈中有超同龄人的老练和成熟，
经过5天的相处，孩子们都成为了朋友，坐在旅途的车子上，他们会热烈的讨论和说话，不时迸发出开心的大笑，因为机缘巧合让我认识了一群来自各种家庭的孩子，和他们生活在一起，每位孩子的身上都表现出家庭教育的痕迹，世界本就是由不同的人组成，不同个性，不同观点，不同的行为习惯，相互碰撞，他们有各自的优点也会有一些还待改进的问题，在脱离家庭的5天里他们在营里快乐的生活，收获了新的营养，结识了新的朋友，感受着陌生的新鲜……行知学堂夏令营的意义也许不在于改变什么，更在于感受什么，教育本来就不是朝夕之间的事情，更是一种潜移默化的影响。
记得《好妈妈胜过好老师》中曾说过，作为放手让孩子成长的家长的心理压力会更大一些，他们需要强大的精神支柱去抵御刚放手后的担心和焦虑，一旦孩子能独立以后就会犹如一架拥有自我发动机的机器，不会上锈，摆脱依赖，在这一点上我很佩服这群让孩子参加夏令营的家长们。
图/文：吴蓉
